Greek
English
Προφίλ Εκπαιδευτή
Βαρβάρα Κονδύλη,
B.A, M.A., Ph.D.c
Η Μπάρμπαρα Κονδύλη είναι εκπαιδεύτρια, σύμβουλος Ψυχικής υγείας, και ερευνήτρια. Ξεκίνησε την επαγγελματική σταδιοδρομία της στον τομέα της ψυχικής υγείας στα μέσα της δεκαετίας του 1990 με άτομα, ομάδες και οικογένειες. Εργάστηκε για τα Κέντρα Ελέγχου και Πρόληψης Νοσημάτων των Η.Π.Α. στο πλαίσιο της Υπηρεσίας Πρόληψης της Δημόσιας Υγείας, εργάζοντας τόσο σε μολυσματικές όσο και σε χρόνιες ασθένειες. Αργότερα συνεργάστηκε με χρόνιες παθήσεις στην πολιτεία Ρόουντ Άιλαντ, πρωτοπορώντας σε πολλές πρωτοβουλίες επικοινωνίας στον τομέα της υγείας, και υπηρέτησε ως Συντονίστρια του Συνεργατικού Χρόνιων Φροντίδων. Είναι αποδέκτης της Grant Reintegration Marie Curie (2006-2009) και ίδρυσε τον πρώτο όμιλο Toastmasters στην Ελλάδα (HAU Athens Toastmasters) με στόχο την οικοδόμηση δεξιοτήτων δημόσιας ομιλίας και ηγεσίας μεταξύ των μελών της και το ευρύτερο κοινό. Έχει εκπαιδεύσει αρκετές ομάδες σε θέματα όπως κάπνισμα και χρήση αλκοόλ, πρόληψη του εκφοβισμού, οι υγιείς σχέσεις, η επικοινωνία στον τομέα της υγείας, εθελοντισμό, η επιτυχής παρουσίαση στο κοινό, η αποτελεσματικότητά του, μεταξύ άλλων. Αυτή τη στιγμή ολοκληρώνει το Διδακτορικό της στην Γλώσσα και Επικοινωνία, κατέχει δύο μεταπτυχιακά (Δημόσια Υγεία, Κλινική Κοινωνικός Λειτουργός) και προπτυχιακό στην Ψυχολογία. Το blog της είναι: healthliteracyweb.com.
Ερευνητικά Ενδιαφέροντα: Εγγραματοσύνη της Υγείας, ποικιλομορφία, εθελοντισμό, χρόνιες και μεταδιδόμενες ασθένειες, περιβαλλοντική ψυχολογία, ηγεσία και επικοινωνία.
Δημοσιεύσεις (ενδεικτικά)
Sorensen K., Levin-Zamir, D., Kondilis, B. & Okran, O. (2021). Rebranding social distancing to physical distancing: calling for a change in the health promotion vocabulary to enhance clear communication during a pandemic, Global Health Promotion Journal.
Kondilis, B. (2019). A Life-span Perspective on Health Literacy: Aging and End-of-Life Issues. In: Okan, O., Bauer, U., Levin-Zamir, D., Pinheiro, P., Sørensen, K. (Εds.) International Handbook of Health Literacy. Research, Practice and Policy Across the Lifespan. Bristol: The Policy Press, University of Bristol, U.K.
Zarcadoolas. C., Kondilis, B. (2018). Health Literacy in Non-Communicable Diseases: Contexts and Cases. In Optimizing Health Literacy for Improved Clinical Practice. (Eds.) Papalois, Vassilios E. & Theodosopoulou, Maria. Hershey PA: IGI Global.
Sorensen, K, et al. (2015). Health Literacy in Europe: Comparative Results of the European Health Literacy Survey (HLS-EU), European J of Public Health, December 25(6): 1053-8. DOI:10.1093/eurpub/ckv043 Epub Apr 5
Sorensen K, Van den Broucke S, Pelikan JM, Fullam J, Doyle G, Slonska Z, Kondilis B, Stoffels V, Osborne R, Brand H. (2013). Measuring health literacy in populations: Illuminating the design and the development process of the European Health Literacy Survey Questionnaire (HLS-EU-Q), BMC Public Health, 13(1), 1-22.
Goel G, Nandan S, Rishi M, Liasides J, & Kondilis B. (2011). India, Female Immigrant Entrepreneurship in Utta Pradesh. In D. Halkias, P. Thurman, N. Harkiolakis, S.M. Caracatsanis (Eds.). Female Immigrant Entrepreneurs: The Economic and Social Impact of a Global Phenomenon (pp. 11-24). London: Gower Publishing Ltd., Gower House, Aldershot, Hampshire, GU11 3HR, England. ISBN 978-0-566-08913-8.
Kondilis B, Akrivos P, Sardi T, Soteriades E, Falagas M. (2010). Readability levels of health pamphlets distributed in Athens hospitals & health centers. Public Health, 124(10):547-52.
Δεξιότητες Εκπαιδευτή
Δημόσια Υγεία
Ψυχοκοινωνικά Ζητήματα
Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία
Κοινωνική εργασία
Εκπαίδευση & Κατάρτιση
- 2013-present
Ph.D.c στην Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία
Hellenic American University - 1999
M.A. Δημόσιας Υγείας
Boston University, USA - 1998
M.A. Κοινωνικής Λειτουργίας
Boston University, USA - 1992
B.A Ψυχολογίας
Simmons College, USA
Σε συνεργασία με:
© ICPS - All Rights reserved
Με Άδεια Λειτουργίας του Υπουργείου Παιδείας & τη Διασφάλιση Ποιότητας του Βρετανικού Συστήματος Ανώτατης Εκπαίδευσης