Κολλέγιο Ανθρωπιστικών Επιστημών - ICPS
(+30) 210 64 56 565

Προσωπικό

Σοφία Κουκουβίνου,
B.Sc., M.Sc.

Η Σοφία ξεκίνησε και ολοκλήρωσε τις πανεπιστημιακές σπουδές στο Ηνωμένο Βασίλειο με προπτυχιακές σπουδές Bachelor of Science (BSc - Honours με κατεύθυνση στην Ψυχολογία στο East London University) και  μεταπτυχιακές MSc στην Ιατρική Ψυχολογία στο Πανεπιστημιο του Surrey. Είναι  μέλος του Ειδικού Εκπαιδευτικού προσωπικού με οργανική θέση σε Σχολική Μονάδα Ειδικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας.
Διαθέτει επαγγελματική εμπειρία από το 1987 σε εκπαιδευτικά πλαίσια για ΑμεΑ στον ιδιωτικό και δημόσιο τομέα (Ίδρυμα Παμμακάριστος, ΚΕΔΔΥ, ΣΜΕΑ) τόσο ως μέλος της διεπιστημονικής ομάδας στην αξιολόγηση και αποκατάσταση μαθησιακών δυσκολιών και αναπτυξιακών διαταραχών όσο και  ως μέλος της επιστημονικής ομάδας σε προγράμματα όπως: “Επιμόρφωση - Εξειδίκευση Εκπαιδευτικών στον Αυτισμό» της Παμμακαρίστου (1998 – 2001), ως εξωτερικός συνεργάτης του ΕΚΠΑ για το έργο «Δημιουργία  περιβάλλοντος εικονικής πραγματικότητας για άτομα με αυτιστικό σύνδρομο» (1998 – 2000), τον σχεδιασμό και προετοιμασία του ICF του ΙΚΠΑ κ.α. 
 
Είναι Περιφερειακή Εκπαιδεύτρια του προγράμματος εναλλακτικής επικοινωνίας ΜΑΚΑΤΟΝ, ενώ έχει εκπαιδευτεί στην εφαρμογή της μεθόδου TEACCH, στην Αισθητηριακή Ολοκλήρωση, τα Social Stories κι έχει συμμετάσχει  στην ερευνητική ομάδα του ΠΝΑ για την επίδραση φαρμακοθεραπείας σε παιδιά με αυτισμό. 
 
Επίσης ήταν μέλος της Επιστημονικής ομάδας του έργου: Σχεδιασμός και Προετοιμασία για την Εφαρμογή Νέου Συστήματος Αξιολόγησης της Αναπηρίας και Λειτουργικότητας ICF στην Κύπρο, στη βάση της Διεθνούς Ταξινόμησης της Λειτουργικότητας της Αναπηρίας και της Υγείας του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας στα πλαίσια του έργου «Εφαρμογή Νέου Συστήματος Αξιολόγησης της Αναπηρίας και Λειτουργικότητας», 2007-13 καθώς και ειδική σύμβουλος έργου στο ΙΠΑΠ ‘Θεοτόκος‘ για την εφαρμογή του ICF στο έργο της ψηφιακής σύγκλισης «Ανάπτυξη & Παροχή Ηλεκτρονικών Υπηρεσιών του Ιδρύματος Ι.Π.Α.Π. «Η ΘΕΟΤΟΚΟΣ» για την Ισότιμη Πρόσβαση των Ατόμων με Νοητική Υστέρηση και άλλες Αναπτυξιακές Ανεπάρκειες στην Κοινωνία της Πληροφορίας» (2014).
 
Παρουσιάσεις/ Συνέδρια
 
1988 Οι Νευροψυχολογικές παράμετροι της Δυσλεξίας. 3ο Πανελλήνιο συνέδριο Ψυχολογίας, Αθήνα 5 Φεβρουαρίου.
1994 Η χρήση της  Logo στην αποκατάσταση ειδικών μαθησιακών   δυσκολιών στο γραπτό λόγο, 2ο Συνέδριο Εκπαιδευτικής Πληροφορικής, Αθήνα 11- 13 Νοεμβρίου 1994
1997 Αξιολόγηση Γνωστικού Δυναμικού Ατόμων με Κινητική Αναπηρία, 1ο Πανελλαδικό Ιατροκοινωνικό Συνέδριο, Πανελλαδικός Σύνδεσμος Παραπληγικών και Κινητικά Αναπήρων, Αθήνα, Οκτώβριος, 1997
2000 Employing virtual reality for aiding the organization of autistic children behaviour in everyday tasks,   An International conference on autism and special needs Sardinia September. 
2003 Μαθησιακές Δυσκολίες- Δυσλεξία, Τρόποι Αντιμετώπισης, Ημερίδα του 1ου Γραφείου Δ.Ε. Δυτικής Αττικής του ΥΠΕΠΘ
2005 ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΠΡΟΦΙΛ ΚΑΤΆ WISC III ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΤΟ ΑΥΤΙΣΤΙΚΟ ΦΑΣΜΑ,  ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΕΣ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΒΕΛΤΙΣΤΗ ΕΠΙΔΟΣΗ, 10ο Συνέδριο Πανελληνίου Συλλόγου Λογοπεδικών, Θεσσαλονίκη, Μάιος, 2005                             
2007 «Σχολική ένταξη παιδιών με διαφορετικές εκπαιδευτικές ανάγκες: οι παράμετροι της ψυχολογικής παρέμβασης», 11ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Ρέθυμνο, Απρίλιος 2007
2010 Σχολική Οργάνωση και αποτελεσματικές πρακτικές συνεκπαίδευσης για μαθητή με αυτισμό, 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ειδικής Αγωγής, ΕΚΠΑ, Απρίλιος 2010
2015 Προφίλ Λειτουργικότητας παιδιών με αυτισμό κατά ICF, 5o Πανελλήνιο Συνέδριο Αυτισμού 
2018 Συμμετοχή στο 22ο Σεμινάριο Συνεχούς Επιμόρφωσης της Ελληνικής Παιδοδοντιατρικής Εταιρίας με το Κλινικό Φροντιστήριο για την Εφαρμογή του Γλωσσικού Προγράμματος 

Δεξιότητες Εκπαιδευτή

Αναπτυξιακές διαταραχές
Ψυχομετρική αξιολόγηση
Εκπαίδευση ενηλίκων
Συμβουλευτική γονέων & παιδιών
Εναλλακτική Επικοινωνία

Εκπαίδευση & Κατάρτιση

  • 2003
    Εκπαίδευση στη χρήση των σταθμισμένων ερωτηματολογίων του Achenbach
    ΕΨΥΠΕ
  • 1994
    Εκπαίδευση προγράμματος MAKATON
  • 1987-1990
    Εκπαίδευση στη Συστημική Ψυχοθεραπευτική Προσέγγιση
    ΑΚΜΑ
  • 1989
    Εκπαίδευση στις Παιδιατρικές Νευροεπιστήμες
    The Wolfson Centre, University of London
  • 1984-1985
    M.Sc. στην Κλινική Ψυχολογία
    University of Surrey, UK
  • 1981-1984
    B.Sc. Ψυχολογίας
    University of East London, UK
Εγγραφείτε στο Newsletter μας